Извините, регистрация закрыта. Возможно, на событие уже зарегистрировалось слишком много человек, либо истек срок регистрации. Подробности Вы можете узнать у организаторов события.
Специально для гостей Шоколадного лофта детский психолог Катерина Мурашова расскажет, как правильно выстроить отношения с ребенком в семье и в школе и какие ошибки нужно не совершать родителям
Начинается учебный год. Многих родителей волнуют не только вопросы школьной адаптации и успеваемости детей, но и задачи и возможности самих родителей в связи со школой. Поэтому предлагаю рассмотреть варианты участия родителей в школьной жизни ребенка. Для начала: участвовать в ней вообще или не участвовать, ограничиваясь посещением праздников и родительских собраний? Доверять или проверять? Как приучить ребенка к школьной самостоятельности и одновременно не пропустить что-нибудь потенциально опасное?
Еще мы поговорим о самых распространенных родительских ошибках, и я расскажу об интересных родительских находках. Обязательно затронем мою любимую тему: как все это должно меняться с годами? Ведь дети учатся в школе очень долго, больше десяти лет, а родители часто не успевают вовремя перестроиться: то, что было актуально для восьмилетки, уже явно «не прокатывает» в двенадцать.
Обязательно затронем роль бабушек, дедушек и репетиторов. И, наверное, самое главное: поговорим о том, как построить индивидуальную, уникальную семейную стратегию — участие семьи в школьной жизни именно этого конкретного ребенка на протяжении всей его школьной жизни. Ведь все понимают, что даже в одной семье дети могут быть разными и, следовательно, требовать разного участия, не говоря уж о различиях (материальных, временных, интеллектуальных и прочих) в жизни, возможностях и желаниях разных семей.